Большого брата не допустили к ЕГЭ. Почему чиновники побоялись провести экзамены онлайн

Мы делали главные деловые СМИ страны, теперь делаем лучше — подпишитесь на email-рассылку The Bell!

Что случилось

Коронавирус в России продолжает распространяться, но ЕГЭ, который предстоит сдать 680 тысячам выпускников, решено провести очно. На 3 июля назначены экзамены по литературе, географии и информатике.

Что делать с госэкзаменом в 2020 году, Минобрнауки, Минпросвещения и Рособрнадзор не могли договориться несколько месяцев. Решение давалось так трудно, что в какой-то момент пришлось подключать Владимира Путина, рассказал The Bell федеральный чиновник от образования.

Кто-то предлагал перенести хотя бы на конец лета, кто-то — провести как можно скорее. Минобрнауки считало, что ЕГЭ можно было бы провести и дистанционно. Рособрнадзор и Минпросвещения выступали категорически против. «Мы очень боимся, что они все друг друга перезаражают... Но это же подростки, они в любом случае не будут сидеть дома все лето, особенно когда родители выйдут на работу», — объяснил собеседник The Bell. 

А власти регионов, видимо, даже мысли не допускали, что экзамен может пройти в онлайн-режиме. В конце апреля, в момент полной неопределенности, они уже закупали системы видеонаблюдения, необходимые для проведения экзамена в очной форме. Башкортостан и Екатеринбург, например, потратили на системы «Ростелекома» в общей сложности почти 100 млн рублей.

За вами следит проктор

Студент включает Zoom и видит на экране незнакомого человека, который просит его продемонстрировать удостоверение личности, а затем направить веб-камеру на рабочий стол, показать целиком всю комнату, расшарить экран и дать удаленный доступ к компьютеру. Так начинаются онлайн-экзамены в Университете Аризоны, описывает The Verge. Следующие несколько часов студент решает тест, а человек по другую сторону экрана неотрывно следит за происходящим.

Университет Аризоны — один из 500 американских вузов, которые используют технологии прокторинга, онлайн-слежки за экзаменуемыми. В мире есть несколько десятков компаний, которые разрабатывают такого рода системы. Первые игроки на этом рынке появились еще в середине 2000-х в США, но расцвет пришелся на эту весну, когда из-за пандемии все больше школ и университетов по всему миру были вынуждены искать альтернативы стандартным процедурам.

Один из самых популярных сервисов — американский Examity. Вузы в США с его помощью экзаменуют до 2 млн студентов в год. Университеты считают, что у студентов с прокторингом проблем нет, но сами экзаменуемые отзываются о нем как о «самой страшной вещи в истории».

Да и прокторы — люди, которые следят за студентами во время тестов, — от подглядывания большого удовольствия не получают. Есть в этом что-то противоестественное. Нужно внимательно следить за лицом студента, наблюдать, отвлекается ли он от экрана, говорит ли что-то или смотрит на кого-то, чтобы в нужный момент дать системе алерт — и помешать списать.

Сделано в России

Подобные Examity системы есть и в России. Например, Examus и ProctorEdu.

Если бы подготовка велась заранее, провести ЕГЭ в онлайне получилось бы, уверен основатель ProctorEdu Артем Козин. Его сервис уже используется для проведения школьных олимпиад, результаты которых засчитываются при поступлении в вузы вместо оценок за ЕГЭ.

Понятно, что к каждому из 680 тысяч школьников по проктору не приставишь. Но это и не нужно, говорит основатель Examus Дмитрий Истомин. Следить, не встал ли человек из-за стола, смотрит ли он на экран, не пытается ли он гуглить ответы, не переговаривается ли с кем-то — эту работу можно доверить алгоритму. Если в поле зрения камеры происходит что-то подозрительное, он оповестит живого надсмотрщика, за которым закреплена группа экзаменуемых. Он или вмешается сразу или отсмотрит этот момент позднее на видеозаписи. В экстренных случаях система может заблокировать сдачу теста.

Есть и дополнительные методы защиты, продолжает Козин. Например, к системе можно подключить камеру смартфона студента, чтобы записывать сдачу экзамена еще с одного ракурса. При этом сдающий точно уже не сможет использовать этот гаджет для списывания.

Самый массовый экзамен, который одномоментно обрабатывал ProctorEdu, был на 2 тысячи человек, говорит Козин. И эту систему непросто масштабировать, признает он.

• Чтобы сопровождать экзамен, который одновременно сдают сотни или даже десятки тысяч человек, потребуется целая армия прокторов.
• Кроме того, сложно гарантировать бесперебойную работу системы. «Чтобы это работало, нужно минимум три одновременных видеопотока: запись с экрана, с камеры, голоса — все это дает большую нагрузку», — предупреждает основатель ProctorEdu.

Почему ЕГЭ пройдет очно

«Бланки ЕГЭ после экзамена сканируются и загружаются в облако. У всех ли 700 тысяч учеников есть дома сканер? Фотография на телефон не подходит, мы будем завалены жалобами... Два — обязательно, остальное — на выбор. Это около 5 млн человеко-экзаменов. Коллапс с обработкой приведет к непоправимым последствиям», — переживал глава Рособрнадзора Анзор Мусаев на пресс-конференции в апреле.

Зачем при проведении онлайн-экзамена сканировать написанные от руки тесты — загадка. Но с тем, что провести ЕГЭ дистанционно не получилось бы, согласны и некоторые участники рынка онлайн-образования.

Директор по бизнес-развитию школы Skyeng Александр Ларьяновский и основатель сервиса «Дневник.ру» Гавриил Леви называют две причины.

• Во-первых, далеко не у всех есть дома нужная техника. По оценке Ларьяновского, как минимум у трети семей нет дома компьютеров. Обеспечить равные условия тестирования для всех детей в стране вряд ли возможно, соглашается Леви: скорость интернета, мощность компьютера, разрешение экрана — у всех все разное.
• Вторая сложность — идентификация экзаменуемых. Есть технологии, позволяющие достаточно надежно следить за вниманием и списыванием. Но для удаленного подтверждения личности нужна биометрическая база, которой сейчас нет, говорит Ларьяновский.

Если бы речь шла не о ЕГЭ, а о менее масштабном тестировании, проблем бы не возникло. Но в этом случае чиновники, похоже, трезво оценили свои силы.

«То, что решили не пытаться провести экзамены в онлайне, это хорошо, — рассуждает Ларьяновский. — Все-таки технологии стоит использовать, когда точно знаешь, что делаешь. В случае с ЕГЭ любой сбой в системе мог бы стоить детям поступления».